2. TIPOLOGÍA DE LOS MENSAJES DE LOS DIFERENTES MEDIOS.

Primera práctica de la Segunda Unidad
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD: Los participantes:
• Describe brevemente los tipos de discursos y para qué se usan en el sistema de Análisis.
Discurso científico. Discurso Ideológico. Discurso filosófico. Discurso político Discurso técnico
• Identificarán las características de los mensajes informativos.
• Serán capaces de calibrar las noticias en periódicos, noticieros radiofónicos y televisivos.
INDICACIÓN: Después de hacer la lectura correspondiente y de tener el periódico de la provincia adquirido en la Torre de Papel y con el otro de su preferencia del Distrito Federal, realizarán lo siguiente:

1.- De las primeras planas seleccionen cinco noticias y de cada una vayan colocando los factores de la serie de factores que deben considerarse en la noticia:

La nota informativa (noticia), por excelencia,  destaca su carácter objetivo  y concreto al recoger los datos  o acontecimientos, distinguiéndose de otros  por no admitir fácilmente la  interpretación o criterios del reportero, sabemos que la noticia  se presenta en una serie de párrafos casi siempre es manejada  bajo el carácter jerárquico de los tópicos que dan respuesta  alas siguientes preguntas

NOTICIA	IDENTIFICACIÓN DE TOPICOS
SE PELEAN POR ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO Sección LOCAL, Pág. 5	1.¿Qué?                   Se pelearon por obtener un lugar en las Escuelas de Tiempo Completo    2.¿Quién? Los padres de familia 3.¿Cuándo? El pasado martes 2 de febrero de 2011 4.¿Dónde?              En las Preinscripciones en las escuelas del centro de Cuernavaca. 5.¿Por qué? Son insuficientes las Escuelas de Tiempo Completo,  ya que solo hay 130 planteles dentro del programa.
FABRICAN PROTESTAS  E INVENTAS APOYOS Sección LOCAL, Pág. 3	1.¿Qué? Simularon movimientos de protesta y hasta de respaldo 2.¿Quién? Grupos prisitas, presuntamente encabezados por el alcalde Manuel Martínez Garrigos  3.¿Cuándo? El pasado martes 2 de febrero de 2011 4.¿Dónde? En las principales calles  del Centro de Cuernavaca y en el Palacio de Gobierno 5.¿Por qué? Por la falta de apoyo  ciudadano a las acciones y obras que realiza en Ayuntamiento de Cuernavaca.
INTERESA A ADAME AGENDA CON PUEBLA Sección LOCAL, Pág. 5	1.¿Qué? Ratifica el compromiso y disposición  de trabajar en una agenda bilateral  con el Gobierno de Puebla 2.¿Quién? El Gobernador  de Morelos Marco Adame  Castillo 3.¿Cuándo? El pasado martes 2 de febrero de 2011 4.¿Dónde? En la toma de protesta del nuevo Gobernador del Estado de Puebla 5.¿Por qué? Señala que es importante una buena coordinación entre  las autoridades de comunidades vecinas.
DUDAN DE LOS ACUERDOS DE MMG Sección LOCAL, Pág. 2	1.¿Qué? Dudan del autenticidad del acuerdo  a que supuestamente llegaron diputados y el alcalde MMG, para regresar al cobro de impuestos predial  con los valores de 2010 2.¿Quién? Integrantes del Comité Popular de Cuernavaca 3.¿Cuándo? El pasado martes 2 de febrero de 2011 4.¿Dónde? Cuernavaca Morelos 5.¿Por qué? Les entregaron un documento incompleto, en el que faltaban  las firmas de  algunos Diputados y la del presidente Municipal Manuel Martínez Garrigos
EXIGEN A SAPAC QUE CUMPLA Sección LOCAL, Pág. 3	1.¿Qué? Para exigir  el cumplimiento de lo convenido y  firmado el 16 de noviembre de 2010 de cobrar una tarifa de 133 pesos por consumo  y saneamiento. 2.¿Quién? Integrantes del El Comité Popular de Cuernavaca 3.¿Cuándo? El pasado martes 2 de febrero de 2011 4.¿Dónde? E n las oficinas del Sistemas  de Agua Potable y Alcantarillado (Sapac) 5.¿Por qué? Nuevas quejas  en contra de la reclasificación  de las tomas que siguen lastimando los bolsillos  de los usuarios.

2.- Identificar los siguientes conceptos: Actualidad, antigüedad, conflicto, Consecuencias, Curiosidad, cercanía, emoción, novedad, proximidad, prominencia, suspenso, interés personal, confróntenlas con otros equipos.

El interés o atención que le ponemos a los acontecimientos, no siempre se ve igualmente reflejado en cada uno de nosotros, ya que existen muchos factores  para determinar si la consideramos interesante o no a la noticia, (características de la noticia y de los lectores).

Estos factores has surgido de la  practica cotidiana, que no tienen carácter regular.  

 1.ACTUALIDAD

Como debemos saber  se refiere al tiempo presente, cosa o suceso que atrae y ocupa la atención del común de las gentes en un momento dado.

La noticia debe de ser nueva contener frescura.

2.ANTIGÜEDAD

Cualidad de antiguo, tiempo remoto, aquello que sucedió o se hizo en tiempo remoto y por tanto dicha noticia pasa a ultimo plano en importancia a pesar deque en algún momento fue importante.

Sin embargo llega hacer importante en investigaciones de determinados temas, sin embargo no todas las noticias antiguas son servibles en ese tipo de investigaciones

3.CONFLICTO

Se conoce popularmente como combate, lucha, pelea, enfrentamiento armado, apuro, situación desgraciada y de difícil salida, problema, cuestión, materia de discusión.

Personalmente considero que esto hace referencia, primordialmente al PERIODISMO AMARILLISTA ya que como recordaremos, esta se vale de cualquier tipo de recurso para obtener un mayor numero de lectores. 

    El verdadero periodismo también puede manejar temas conflictivos por la necesidad de informar de dicho acontecimiento.

Empero el hecho deque  en la mayor parte de la sociedad  todo lo que nos  parece normal, natural,  no sea noticia  en contraste con lo que  nos provoca curiosidad no es culpa del periodismo no amarillista, como es el caso de Las guerras que elevan el foco de atención así  como los  asesinatos, pleitos entre diputados, agarrones entre los famosos, fenómenos naturales  etc

En lugar de preocuparnos por solucionar los problemas que enfrenta el mundo

4.CONSECUENCIAS

Hecho o acontecimiento que se sigue o resulta de otro, correspondencia lógica entre la conducta de una persona y los principios que profesa.

Es necesario recalcar que determinado grupo social se interesara por determinados acontecimientos en contraste con otra sociedad que se interesara por otro,  puesto que cada acontecimiento afecta a cada grupo nula o radicalmente.

5.CURIOSIDAD

Deseo de saber o averiguar alguien lo que no le concierne, vicio que lleva a alguien a inquirir lo que no debiera importarle.

Como lo mencione anteriormente muchas personas  dejan  guiar sus criterios respecto a las noticias, si los temas de estas son desconocidos o conocidos para ellas. (pregunta 3)

6.CERCANIA                    

Lugar cercano o circundante. Esta muy claro que, yo,  en mi caso me interesare mas por los acontecimientos que ocurran en la Delegacion Xochimilco que por los que ocurran en algún municipio del Edo Mex  y por tanto una persona del Estado de México puede considerar irrelevante, dentro de su contexto social, que en Xochimilco se de una manifestación por Los guías de Turistas de las Trajineras cuando a mi me causan grandes problemas al alterar las vías.

7.EMOCION

Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa.

No se si se refiera a esto, pero puedo señalar que si sentimos o no interés por determinadas noticias se debe a lo que nos provocan, es decir, (diversas emociones) ya sean buenas o malas.

8.NOVEDAD

Suceso reciente, noticia.

Aspecto  que considero va ligado con la actualidad que requiere la noticia para que se considere importante dentro de la sociedad, pues además de actualidad la noticia debe ser novedosa, es decir, debe rebasar la cotidianidad, debe implicar curiosidad

9.PROXIMIDAD

Cercano, que dista poco en el espacio o en el tiempo.

Considero que este concepto dentro del tema en cuestión, si no es sinónimo de cercano, por loméenos si va muy ligado a ese termino, ya que los dos conceptos hacen referencia a la importancia que le damos a los hechos cercanos a nosotros, próximos, y lejanos.

Sin embargo el termino próximo también lo podemos ligar a lo lejano-próximo, es decir, si un acontecimiento es lejano a nosotros pero tiene gran relevancia dentro de nuestra vida,  será de sumo interés para nosotros, es decir, tiene relatividad dependiendo de nuestros intereses. 

10.PROMINENCIA          

Elevación de algo sobre lo que está alrededor o cerca de ello.

Hay hechos que por si solos no llegan a ser noticias,  pues le ocurren a personas comunes, pero cuando ese mismo acontecimiento le ocurre a una persona conocida dentro del medio artístico, político etc..seguramente se transformara en una noticia de gran relevancia y  de primera plana

11.SUSPENSO

Admirado, perplejo.. considero que  estos factores, en general,  estas muy relacionados puesto que el suspenso es otra de las características que debe contener una noticia para que sea de suma importancia en la sociedad, es decir debe dar negación a lo “normal” y cotidiano de la vida, debe abrir paso a la curiosidad  

12.INTERES PERSONAL

Inclinación del ánimo hacia un objeto, una persona, una narración

Este factor es muy  importante, pues nosotros, dependiendo de nuestra educación, cultura etc vamos a describir, según nuestros criterios e interés, si una noticia es o no es importante y por tanto no todas las noticias serán importantes para toda la sociedad.

3. Después, traten de examinar las notas y sintetizarlas mediante dos o más palabras. Confróntenlas y vean si cubren todo los factores claramente o son contradictorias.

               

NOTICIA	CARACTERÍSTICAS
SE PELEAN POR ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO Sección LOCAL, Pág. 5	En Cuernavaca Morelos solo existen 130 escuelas de Tiempo Completo, y los padres de familia se pelean por encontrar un lugar para sus hijos, pues sus trabajos impiden que los recojan a tiempo en las escuelas convencionales.
FABRICAN PROTESTAS  E INVENTAS APOYOS        Sección LOCAL, Pág. 3	Apoyan y exigen al gobierno de Morelos??? Considero que esta noticia, es algo contradictoria pues primero señala que es para dar a notar los trabajos que se han hecho en Cuernavaca pero por otro señala que están exigiendo que se cumplan.
INTERESA A ADAME AGENDA CON PUEBLA Sección LOCAL, Pág. 5	El Gobernador de Morelos afirma que es importante mantener un alinea de apoyo entre los Estados colindantes, para obtener mejores resultados.
DUDAN DE LOS ACUERDOS DE MMG Sección LOCAL, Pág. 2	Dados los documentos incompletos  que recibieron los integrantes del  Comité Popular de Cuernavaca inician conflictos por la falta de cumplimiento en el cobro del predial.
EXIGEN A SAPAC QUE CUMPLA Sección LOCAL, Pág. 3	La sepac falta al acuerdo de cobrar 133 pesos por insumo y saneamiento de agua, por tanto surgen protestas.

                     

En general estas noticias cumplen con los requisitos para considerarse importantes dentro del contexto  social y temporal que implican, sin embargo una de ellas me confunde pues señala que se hacen cosas opuestas en el acontecimiento (noticia 2)

Es claro que su importancia radica en Morelos, pues todas estas noticias son importantes para la sociedad en general  del estado, pero unas serán mas importantes que otras dependiendo de la proximidad y cercanía a los hechos que tengan los lectores.

Son noticias actuales, que despiertan curiosidad, hablan de conflictos  políticos, muestran lo que ocurre en el lugar de origen de familiares, señalan las causas y las consecuencias.

                       

4. También seleccionaran, cada uno de los participantes, los siguientes géneros con la explicación y el recorte correspondiente de: una entrevista, un editorial, un artículo de opinión, una columna política y un reportaje

CARACTERÍSTICAS

ENTREVISTA

• El entrevistador conoce ampliamente el tema y al individuo entrevistado
• Las preguntas presentan la intencionalidad del periodista, y por tanto 
• Muestra la visión del entrevistado
• Incluye una gran variedad de temas (aspectos humanos,  datos, política, sociedad etc.

 

EDITORIAL

• Es un espacio reservado para los directores o editores del periódico
•  Señala la opinión y /o postura  y tendencia de la empresa
• se refiere a los temas que considera de mayor relevancia, en primera estancia a nivel Nacional y en segunda instancia a nivel mundial

ARTÌCULO DE OPINIÓN

• Generalmente se elaboran por prestigiados personajes (políticos, intelectuales, críticos de arte, y especialistas en sus materias), los lideres de opinión
• Los escritores presentan un ensayo con grandes  indicaciones de síntesis
• Trabajo breve de investigación (hipótesis, desarrollo y soluciones o alternativas) 
• Están implícitas las opiniones de los escritores

COLUMNA POLÍTICA

• Tienden a la interpretación y valoración
• Los escritores mezclan varios géneros (nota informativa, crónica, articulo de opinión y de fondo)
• Aparecen en lugares fijos con periodicidad
• Titulo general o permanente
• Informa  brevemente hechos de interés publico, de interés nacional y / o internacional 

                   

REPORTAJE

• Es de los géneros periodísticos mas completos en el proceso de la información
• Contiene una extensa cantidad de materiales explicativos
• Presenta mensajes informativos como comentarios, fragmentos de entrevistas, tesis, datos y conclusiones  
• Todos los géneros periodísticos llegan a tener cabida para el reportaje

5.- De los dos diferentes ejemplares de periódicos describe las siguientes características: CABEZAS O TITULAR, SUMARIO O SECUNDARIA,  ENTRADA,  CUERPO, REMATE, ILUSTRACIONES

PERIODICOS

* DIARIO DE MORELOS AL SERVICIO DE LA COMUNIDAD Y UNIVERSAL, EL GRAN DIARIO DE MEXICO,  miércoles 2 de febrero de 2011

CABEZAS O TITULAR: Es una forma de “grito”. Llamado de atención hacia la lectura. (Lo más sobresaliente o de mayor impacto).

En ambas noticias y en general se puede señalar que son de una topografía distinta a la del cuerpo de la noticia, además de tener un mayor tamaño y distinta tonalidad Se sitúan en la parte superior, centrada o a la izquierda.

SUMARIO O SECUNDARIA: Se apoyan en elementos del cuerpo de la noticia. Da otros elementos de la noticia. Generalmente se localiza debajo de la cabeza y es de un tamaño regular en comparación con la Cabeza y el cuerpo de la noticia.

ENTRADA: También se le denomina lead. Que va en el primer párrafo y ofrece lo más sobresaliente de la información.

En este primer párrafo se pueden encontrar los TOPICOS PERIODÍSTICOS

(¿qué?, ¿quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué? Y ¿cuándo?)

CUERPO: Párrafos donde se desarrolla la noticia. Donde  los datos se encuentran en  forma decreciente. Se  muestran las causas de determinado acontecimiento  según su importancia y trascendencia.  

                       

REMATE: El último párrafo. Con datos secundarios, pero concluyentes. De utilidad estilísticas. En  este ultimo párrafo se pueden encontrar las conclusiones, soluciones y / o sugerencias respecto al tema de la noticia.

ILUSTRACIONES: Son las fotografías, gráficas, dibujos o caricaturas que apoyan la nota.  Dentro del periodismo no amarillista buscan resaltar la importancia del acontecimiento, además de llamar nuestra atención para comprar dicho periódico.

Por otro lado el periodismo amarillista se vale de imágenes escandalosas para llamar la atención de los usuarios, ya que en contraste con el periodismo real, este busca únicamente conseguir mas consumidores.   

José de la Mora Medina, TE COMUNICAS DOS, UNAM CCH-Sur, enero de 2011, Páginas. 244

http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=actualidad

OCTAVA PRACTICA "ANALISIS DEL FENOMENO TELEVISIVO"

HISTORIA DE LA TELEVISIÓN EN MEXICO

Octava PRÁCTICA: Análisis del fenómeno televisión.

Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?

Seria una mentira señalar que no veo televisión.

Sin embargo considero que en mi caso, depende de mi situación académica, refiriéndome a si nos encontramos en vacaciones o no y si estoy  o no estoy al corriente con las tareas.

Durante las vacaciones, le dedicaba  alrededor de 5 o 6 hrs. ya que una vez que terminaba las labores hogareñas...veía Tv. en lugar de realizar actividades recreativas... empero las vacaciones pasadas me arte tanto de la Tv. y la cotidianidad de mis vacaciones que me inscribí a clases de baile, para mantener la figura,  (LA SALUD),  y adentrarme en nuevas redes sociales.

Por otro lado señalare que en tiempos de escuela, veo la Tv. no mas de 2 o 3 hrs. pues en mi familia se acostumbra ver Tv., principalmente Televisa, durante el desayuno, comida y cena.

 ¿Pero el desayunar, comer y cenar no abarca mas de 2 hrs. y entonces porque digo que le dedico de 2 a 3 hrs. a la Tv.?

Pues bien porque, si por alguna razón subo al cuarto de mis papas me distraigo con algún programa que estén viendo...y entonces, buuu me atraso con la tarea.

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?

La televisión es uno de los aparatos de uso más cotidiano en la vida del hombre, ya que es el  medio de comunicación más difundido del mundo, lo que significa que  influye  en los hábitos culturales y de consumo.

En 1937 comenzaron las transmisiones regulares de TV electrónica en Francia y en el Reino Unido  lo que  llevó a un rápido desarrollo de la industria televisiva y a un rápido aumento de telespectadores, aunque los televisores eran de pantalla pequeña y muy caros, las emisiones fueron posibles por el desarrollo del tubo de rayos catódicos y el iconoscopio.

El primer sistema de televisión en color  se desarrolló en 1951. Este sistema fue adoptado por la Federal Communication Commission de USA (FCC) y era el NTSC que son las siglas de National Television System Commission. El sistema tuvo éxito y se extendió por toda América del Norte y Japón.

COMO FUNCIONA UN TELEVISOR.

 Es  un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia,  por medio de ondas radioeléctricas o por cable.

Su funcionamiento se basa en el fenómeno de la fotoelectricidad, que es el responsable de la transformación de la luz en corriente eléctrica. Las imágenes que capta una cámara se emiten por ondas de alta frecuencia hasta las antenas de recepción y se reproducen en nuestros hogares a través del tubo de imagen del televisor. El receptor de las señales es el televisor.

·       Los electrones.

El tubo de la televisión transforma la señal eléctrica que recibe en la imagen que vemos en

la pantalla. Genera un haz de electrones, cuya intensidad modulan las bobinas deflectoras, que

se enfoca y se acelera hasta producir un punto de luz en la pantalla.

·       Captación de imagen.

La cámara de televisión capta las imágenes, descompone los colores en los tres básicos y los

convierte en señales eléctricas, moduladas en UHF para emitirlas.

·       La pantalla.

Este elemento se recubre con una sustancia fosforescente que emite luz a bajas temperaturas

cuando recibe un haz de electrones.

                  

·       Vía satélite y por cable.

Para la emisión de televisión se utilizan altas frecuencias, con lo que sólo se consiguen alcanzar

pequeñas distancias. En los últimos tiempos, se ha perfeccionado su funcionamiento con las

estaciones repetidoras terrestres y la transmisión por satélite y por cable, pues permiten transmitir

señales a grandes distancias.

·       Tubo de  imagen a color.

La televisión en color lleva tres cañones de electrones (uno para cada color primario: rojo, verde y azul). El haz emitido por cada cañón pasa a través de una máscara perforada, que lo dirige hacia el punto luminiscente de su color para activarlo con un brillo concreto.

LA TELEVISIÓN DEL FUTURO

En los últimos años, las cámaras utilizan censores formados por chips que hacen innecesarios los tubos catódicos, con lo que se reduce el tamaño. Además, la televisión de alta definición mejora la calidad de la imagen.

3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?

Nunca me había puesto a meditar este aspecto, empero independientemente de la actitud machista que existe en nuestro país, considero que este aspecto es muy cierto, ya que normalmente las mujeres somos las mas absorbidas por las tramas que se nos presentan  en los diversos canales existentes en nuestro país.

   Desde que nacemos, las mujeres, somos caracterizadas como tiernas, dulces, románticas etc... sin embargo es una realidad, si no en todas las mujeres si en una gran mayoría pues nuestra idea de encontrar al príncipe que vencerá al dragón, se visualiza en los diversos tramas románticos que nos exponen las diversas cadenas televisivas de nuestro país. 

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?

Como sabemos los medios de comunicación masiva, en general, buscan manipular y persuadir a la audiencia a  televisar determinados programas.

Los jóvenes que se dejan envolver por los medios, cambian sus prioridades y por ende prefieren ver televisión que  asistir a clases.

Sin embargo ese no es el punto de la pregunta.

Se sabe que al asistir a clases, adquirimos  actitudes criticas en infinidad de aspectos  y por tanto estamos concientes de lo que implica  el dejarnos persuadir y manipular por los medios de comunicación y por tanto procuramos dedicar menos tiempo a ver televisión.

En contraste las personas que no tienen acceso a la educación se dejan manipular por los medios y por ende dedican gran parte de su tiempo a ver televisión, propiciando lo que conocemos como “ninis”.

 

5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país? ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?

 

Grupo Televisa tiene una capacidad de producción propia que la convierte en el consorcio más importante de habla hispana con 53 mil horas anuales de programación (entre 2007 y 2008), de las cuales, el 67 por ciento se exporta hacia el resto del continente, Estados Unidos y España.

Distante del poder de Televisa, pero en una segunda posición muy fuerte en México y el continente, se encuentra TV Azteca, propiedad de Ricardo Salinas Pliego. Cuenta con 43 estaciones locales que difunden la señal de sus dos cadenas nacionales, 13 y 7. Además, es propietario de Azteca America Network, cadena televisiva creada en 2001 para dirigirse al mercado hispanohablante de Estados Unidos.

La dependencia de la programación extranjera en Televisa y TV Azteca es fuerte, a pesar de que, como ya lo vimos, ambos producen casi 65 mil horas anuales de televisión (53 mil de Televisa y 12 mil de TV Azteca). En 2005, el 40 por ciento de la programación de ambas compañías fue extranjero, básicamente de alguno de los cinco grandes grupos mediáticos de Estados Unidos.

Esta dependencia se acentúa en la televisión de paga, donde Televisa es dominante. Alrededor de 80 de las 162 señales más vistas en Cablevisión y Sky son de propiedad extranjera, pues posee 30 canales de televisión restringida.

Bajo el amparo de la gran trasnacional norteamericana destacan  NBC (Nacional Broadcasting Company)   la cual se encuentra entre los 10 grupos de comunicación del mundo, propietaria de la cadena televisiva NBC, la segunda en audiencia en Estados Unidos, la compañía Telemundo, asociada con Televisa en 2008, después de una frustrada batalla para fundar la “tercera cadena” en México. Por  otro lado también ABC (América Broadcating Company), CBS (Columbia Broadcasting System  dirigen la difusión en canales mexicanos.

6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público?

Hablando  explícitamente de  México, puedo señalar que  el que sea  caracterizado por su distinguido humor negro y demás implica que los programas mas exitosos sean  aquellos con contenidos claros-oscuros, además de los programas de chismes  y telenovelas.          

 (recuerden la pregunta5)

7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?

A pesar de  la “diversidad”  de programas que se difunden en los canales de nuestro país, las  “enseñanzas” que estos nos dejan, dependiendo del ángulo, son de gran trascendencia, pues nos pueden marcar desde  prototipos, ideales, modas, cambio de ideales..etc  hasta, incluso, ampliar nuestro panorama cultural o bien, en el peor caso pero que ocurre mas,  propiciar la ignorancia.  

8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.

Considero  que todos debemos tener acceso a este medio de comunicación.

El auditorio tiene el derecho de expresar sus necesidades, lo que quiere que se proyecte en dicho medio, ya que, nosotros somos los receptores de todos los temas que se proyectan en la televisión y los que elegimos que canal ver, que producto vamos a  consumir, ( los anunciantes tienen el derecho de difundir sus productos pues es su forma de obtener ingresos económicos, además de que estos benefician económicamente a la televisora en la cual se anuncian sus diversos productos), a que político le daremos nuestro voto,  además de que nosotros, como auditorio, somos los encargados de popularizar a los actores que se presentan en los canales.

Como hemos apreciado en cada una de las historias de los medios de comunicación, el gobierno siempre a actuado como   una gran jugador de ajedrez, pues este decide, mayoritariamente, lo que se proyectara en los medios (que claramente, no afecte al mismo gobierno), como lo es la  televisión.

Ahora que enfocándome en el papel de los dueños de las estaciones, puedo señalar que estos actúan, en su gran mayoría a favor del gobierno, pues si ellos no limita sus escritores, ¿quién lo ara?, por otro lado algunos dueños desempeñan actividades productivas, como es elegir la programación.   

Ahora que los anunciantes, artistas y cantantes cumplen de cierta forma la misma función pues, ellos influyen en la sociedad al grado de lograr manipularla, con productos de moda, artistas, prototipo etc.

9. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica

¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte?

Mi canal favorito es el 11, pues hay se proyectan en su gran mayoría videos culturales, empero me inclino por los de vida salvaje que en el se proyectan.

Este canal por ser del IPN, considero proyecta esos programas, ya que busca enriquecer la cultura mexicana,  complaciendo al auditorio,  con lo que consideran buscamos, como receptores, de los programas.

Utiliza una revista de teleguía o tvguía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías.

Es importante no olvidar, que los canales de Tv. Buscan proyectar programas que se encuentren dentro del gusto del publico, de todas las edades por lo cual existe una gran variedad de programas.

1.Comedias

no logro recordar alguna comedia.

2.Deportes

de lunes a viernes, si no mal recuerdo, en el canal de las estrellas se transmite  la jugada, de Televisa deportes.

3.Drama de tipo general o familiar

no estoy segura deque se catalogue como drama, sin embargo, en la actualidad se transmite “LAURA”, igualmente en el canal de las estrellas.

 4.Noticias y documentales.

Durante todo el día, se transmiten noticias desde el canal 4 foroTv. Y documentales ( los que mas me gustan son los del 11, que se transmiten en diversos horarios).

 5. Películas.

Sábados y domingos se transmiten películas, tanto en el canal 5 (de Televisa) y 7 (de Tv. Azteca)

 6.Programas musicales y de variedad.

Entre ellos destacan “HOY”, “QUE VENGA LA ALEGRIA” entre los mas veteranos, Tv.  de Noche.

 7. Programas de juegos y concursos.

El canal 2, 5, 7, 13 destacan dentro de esta categoría (“quien sabe mas que un niño de primaria”, “Justo a tiempo”, “el gran show”, entre esos programas)

8.Programas de comentarios

Destaca “México siglo XXI”

 9. Telenovelas.

Televisa, Tv. Azteca proyectan una gran cantidad de telenovelas.

10.Vaqueros

mmmm  no tampoco identifico alguno de este tipo

10.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta ¿por qué son así?

En el canal 11, considero la mayor atracción son los programas de vida  salvaje pues la sociedad o al menos la juventud muestra interés por conocer, la forma de vivir de los animales...pero esa es la razón por la cual yo veo esos documentales...me encanta apreciar como conviven los animales dentro de su entorno natural

Ahora que en Televisa, se proyectan una gran variedad de programas, algunos con valor cultural, pero en su gran mayoría con decadencia.

Considero que la mayor atracción de Televisa son sus telenovelas (respuesta pregunta 5), pues pasan a formar parte del tiempo de los mexicanos y de hecho además de su proyección en los horarios adecuados, se proyectan nuevamente en programas como Hoy  y Se vale en secciones como “lo que veremos hoy en..  y lo que vimos ayer”. Por otro lado uno de los programas que destaca como mas popular es el de Laura, en el cual supuestamente se solucionan problemas reales.

Quizás los mexicanos siguen teniendo la ilusión de  encontrar a un alma bondadosa que solucione sus problemas.

Además no debo olvidar mencionar que considero que la exhibición de películas de la época de oro del cine mexicano, atraen  a una gran cantidad de televidentes...que disfrutaron de su juventud es esa época, y por tanto buscan recordar sus épocas .pero ojo también a mí me encantan esas películas.